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发布时间:2019-02-24   来源:新利国际平台 作者:左移湘
   

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2009年,南京大学开始全面推进按院系和大类相结合的招生模式。今年,南京大学继续按照这个模式招生,36个招生专业(专业类)包含了79个本科专业方向及若干分流方向,这不仅为深化“通识教育与个性化培养相融通”的教学改革提供了先决条件,也使广大同学的选择面增大,而南京大学“三三制”人才培养方案、基地班、英才班等提供的个性化培养方案也成为考生关注点。与此同时,为更大程度满足考生所填报的志愿,南京大学将专业(专业类)级差分由去年的5、3、2、0调整为2、1、1、0。

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爱因斯坦并非天生聪慧的神童。他自幼性情懦弱,不善言辞,不像其他男孩那样喜欢舞刀弄枪,在3岁之前甚至不会说话。摆放在展柜中的一只老旧指南针和一盒零散的彩色积木,引起参观者的注意——这是爱因斯坦小时候最喜欢的玩具。指南针是爱因斯坦5岁时父亲送给他的玩具。爱因斯坦第一次通过指南针了解到地磁原理,接触到科学的奥妙。已有百年历史的彩色积木已经褪色,看上去与我们儿时玩耍的积木没有区别,而9岁的爱因斯坦能用积木搭出14层的楼房,缱绻难释,一玩就是几个小时,显示出卓越的时空技巧。

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据介绍,为了更好地弘扬奥运精神,让孩子们永远记住2008北京奥运会,由奥组委牵头、韩美林先生个人出资在全国的东、西、南、北、中五个方位的贫困地区建立五所福娃希望小学,分别以五个福娃的名字命名,即浙江省丽水市莲都区峰源乡中心小学(福娃贝贝希望小学)、甘肃省敦煌市肃州镇南阳沟小学(福娃欢欢希望小学)、云南省建水县临安镇罗卜甸村小学(福娃晶晶希望小学)、内蒙古自治区土默特左旗蒙古族学校(福娃妮妮希望小学)、湖南省桃源县马宗岭乡兴安小学(福娃迎迎希望小学)。

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“上培训班,一天起码4个小时都在上课,还有2个小时在上课路上。”成都实验小学一名六年级学生说,班里很多同学也在为寒假培训烦恼,因为有的课程自己并不感兴趣。而当问到希望寒假怎么过时,有的孩子希望“永远不要有培训课了”,也有孩子认为“每天可以有一小时跟小伙伴玩轮滑”便知足,大部分孩子则选择了适量上培训班劳逸结合,“前十天上培训班,做完作业后玩”,“我觉得成绩变好,老师会更喜欢我,将来也能上好中学。”一些对培训学习并不排斥的孩子认为,如果能合理安排假期,学习提高了,对自己成长很有帮助,对父母也是一种回报。而这种合理的培训也会被大多数的孩子所接受。

  学生根据自己的兴趣爱好和志向填报志愿、选择自己喜欢的学校和专业,本来应该是对自己未来的一次理性选择。但现实情况经常像一场盲人摸象,有时更容易变成十分感性的赌博。除了少数目标特别明确的学生,绝大部分考生选择学校和专业的第一取向往往是能否被录取,而其中至为关键的是要确保被自己选报的第一志愿学校录取。否则,辛辛苦苦得来的考试分数就会严重贬值。如果没有被第一志愿学校录取,就有可能从重点大学滑到二本甚至滑到三本。对于每年数以百万计的高考录取工作来说,单个学生的问题也许不算什么,但对于该考生本人、对于他的家庭来说意味着什么,就难以用几句话说得清楚了。

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初稿中还表示:以上各级都可坚持自愿原则越级考试。教师和社会人士也可以根据自己的实际水平选考1-5级。

 

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